› ‹
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17

Sportkonzept der hhg

Unser Sportangebot folgt dem Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schulen. Wir wollen Freude an der Bewegung fördern und ein Gesundheitsbewusstsein entwickeln helfen. Die Heinrich-Heine-Gesamtschule hat sich als sportbetonte Schule mit hervorragenden Außen- und Hallenanlagen zum Ziel gesetzt, sportbegabte Schülerinnen und Schüler zu fördern.

„Sport“ begegnet unseren Schüler/innen in unserem reichhaltigen Angebot der Arbeitsgemeinschaften (Stichwort: AG-Angebot) und natürlich auch in den großen Pausen. Als „Bewegte Schule“ bieten wir hier unter professioneller Anleitung externer Trainerinnen und Trainer Basketball, Fußball, Schwimmunterricht, Tischtennis, Yoga, „Life Kinetic“ u.a.m. an – für jede/n ist etwas dabei, es wird sicherlich nicht langweilig. 

sportkonzept 10

Foto: Sportfest an der HHG

Wir sehen die Bedeutung des Sportunterrichtes für die Entwicklung des Teamgedankens und für Freude an der Bewegung. Durch Bewegung, Spiel und Sport wollen wir Gesundheitsbewusstsein und Fitness für die Bewältigung des Alltags fördern. Für uns besteht hier eine besonders wertvolle Gelegenheit zur Ausbildung sozialer Kompetenzen, hier ist der/ein Ort zur Förderung eines Teamgeistes, der Kommunikationskompetenz, des Selbstbewusstseins und der Eigenverantwortung. Denn unsere Schule ist der Ort, um Fairness, Respekt und Selbst-Disziplin zu erlernen. 

Die Möglichkeiten des Schulsports zur Akzentuierung einer systematischen Talentsichtung und Talentförderung werden ausgeschöpft. Sportler und Sportlerinnen erfahren an unserer Schule eine – wie wir meinen – optimale und vorausschauende Laufbahnberatung, ergänzende unterrichtliche Betreuung und wohlwollende Behandlung von Beurlaubungsgesuchen wegen anstehender Wettkampfs- oder Lehrgangstermine.

Unseren Schülerinnen und Schülern eröffnen wir in unserer Gymnasialen Oberstufe insbesondere in unseren Sport-Leistungskursen auch Möglichkeiten, ihre Leistungsfreude und -bereitschaft in Wettkämpfen weiter zu erproben und auszubilden. 
 

sportkonzept 11

Foto: Beach-Volleyball auf dem Campus der Heinrich-Heine-Gesamtschule

Bereits in der Einführungsphase haben unsere Schülerinnen und Schüler Gelegenheit, während des Sportunterrichts den Juniorcoach Trainerschein zu erlangen. Diese Ausbildung ist in den Sportunterricht integriert. 

sportkonzept 8

Foto: Sporthelher der Heinrich-Heine-Gesamtschule

Der Leistungskurs Sport ab der Q1 ist geprägt von zwei profilbildenden Bewegungsfeldern: (1) Laufen, Springen, Werfen: Leichtathletik; (2) Spielen in und mit Regelstrukturen: Sportspiele. Im zweiten Bewegungsfeld hat die Fachkonferenz Sport das Volleyballspiel als Prüfungssportart festgelegt. Zudem sind alle folgenden Inhaltsfelder vertieft zu berücksichtigen: Bewegungsstruktur und Bewegungslernen, Bewegungsgestaltung, Wagnis und Verantwortung, Leistung, Kooperation und Konkurrenz und nicht zuletzt der Aspekt der Gesundheit.

Unsere Lehrkräfte setzen sich engagiert für die Teilnahme an Wettkämpfen und für die Bildung von Schulmannschaften ein. Im Rahmen der Talentsichtung und Talentförderung sieht es die Fachschaft als eine ihrer Aufgaben an, sportlich besonders begabte Schülerinnen und Schüler bei ihren leistungssportlichen Interessen zu fördern und sie in ihren vielfältigen Anforderungen einer ganzheitlichen Karriere von Schule und Leistungssport individuell zu unterstützen.

sportkonzept 4

Foto: Wettkämpfe im Waldstadion Aachen

Bereits in der ersten Phase unserer intensiven Zusammenarbeit mit dem „Nachwuchszentrum der Alemannia“ (NZ) ging es darum, Talente zu starken Persönlichkeiten heranzubilden, die sich auf und neben dem Fußballplatz teamorientiert präsentieren. Die individuelle Förderung im Rahmen dieser Zusammenarbeit mit dem NZ zielte auf eine hochwertige Technikausbildung, eine umfassende Taktik-Schulung, ein spezielles Athletik-Training, auf Einsichten in die Bereiche Regeneration, Integration, Rehabilitation und Prävention.

In der zweiten Phase unserer Zusammenarbeit mit der Alemannia Aachen passen wir als Schule unsere Lernbedingungen den Erfordernissen der „ganzheitlichen Karriere“ der jungen Nachwuchssportler/innen an. Wir nehmen gerne Schüler/innen des Alemannia-Nachwuchszentrum in unsere Schulgemeinschaft auf und unterstützen – wo und wie wir können - ihr Trainingsprogramm, ihre Karriere. Die Verbindung von Sport und Schule gelingt hier, weil beide Partnerinnen – die Alemannia und die Heinrich-Heine-Gesamtschule – intensiv im Interesse unserer sportbegeisterten Schülerinnen und Schüler zusammenarbeiten.

Download: Sportkonzept der hhg

Drucken

Bio-Mittagessen in der Mensa

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Kolleginnen und Kollegen,

 

auf diesem Link habt ihr immer den aktuellen Speiseplan, der natürlich als PDF runtergeladen werden kann. 

Auch findet man hier verschiedene Reiter, Kundenkonto, Regestrierung, Tutorials zur Regestrierung, usw.

 240821 mensa

https://biond.de/sp/laurensb-ac/

 Guten Appetit

 

mensa 2 

Drucken

Pädagogischer Feuerwehrplan

Der pädagogische Feuerwehrplan unterstützt die Durchsetzung der Regeln im Unterricht und macht die Abläufe transparent und für alle vorhersehbar. Dies erleichtert das Erlernen von Sozialverhalten.

 

Feuerwehrplan SuS April 2023

 

Drucken

Orientierung im Schulalltag mit digitalem Klassenbuch, HHG-Navigator und HHG-Guide

Eine Reise muss geplant werden und unterwegs ist hier und da Orientierung notwendig. Dabei unterstützen ab diesem Schuljahr die Schüler*innen-Version des digitalen Klassenbuchs „WebUntis“, der HHG-Navigator (Sek. 1, Jg. 5 bis 10) und der HHG-Guide (Sek. 2, Jg. EF-Q2). Sie sind die neuen Organisationshelfer unserer Schüler*innen und lösen den bisherigen HHG-Planer ab.

 

230823 Navigator Guide

Foto: HHG-Guide Oberstufe und HHG-Navigator

 

Was ist neu?

  • Mit den zwei unterschiedlichen Ausgaben sind die Inhalte viel passgenauer auf die Bedürfnisse in den zwei Bildungsphasen Unter-/Mittelstufe und Oberstufe angestimmt.
  • Navigator und Guide wurden vom Umfang her etwas abgespeckt, im Format von DIN A5 auf DIN A4 vergrößert. Unnötiges wurde gestrichen, die Handhabung vereinfacht.
  • Name und Klasse werden nun auch auf dem Deckblatt eingetragen – die Zuordnung zu den Schüler*innen fällt nun wesentlich leichter.
  • Die Entschuldigungsformulare sind übersichtlicher, Einträge hier komfortabler möglich. Und das Beste: Das Vorlegen der Entschuldigungen bei dem/der Klassenlehrer/in (Sek. 1) bzw. bei der Abteilungsleiterin (Sek. 2) reicht nun aus – das lästige Vorlegen der Entschuldigungen bei den Fachlehrkräften entfällt. Die Einführung des digitalen Klassenbuchs „WebUntis“ macht es möglich.
  • Navigator und Guide wurden durch zahlreiche Übersichten ergänzt, die den Schüler*innen die Orientierung erleichtern. Die Selbsteinschätzungsbögen, die auch im Unterricht thematisiert werden, machen die Anforderungen von Schule und Unterricht transparent und helfen den Schüler*innen, ihr Verhalten und ihre Leistungen besser einschätzen zu können, zu reflektieren und bei Bedarf gezielt anzupassen. Die Selbsteinschätzungsbögen bilden auch bei Beratungsgesprächen mit Eltern eine wichtige Grundlage, die für mehr Transparenz sorgt.
  • Das Kalendarium ist aus dem HHG-Guide Oberstufe komplett gestrichen worden, im HHG-Navigator ist es auf einfache Wochenübersichten reduziert worden. Hier werden von den Schüler*innen wichtige Mitteilungen notiert, z.B. besondere Termine, Erinnerungen an Abgabefristen, außergewöhnliche Aufträge. Das Eintragen von Hausaufgaben ist nicht mehr erforderlich, denn die Hausaufgaben können jederzeit über das digitale Klassenbuch „WebUntis“ eingesehen werden (s. unten). 
  • Die Wochenübersichten im HHG-Navigator werden darüber hinaus auch von Lehrkräften und Eltern zur Kommunikation wichtiger Mitteilungen genutzt. Eltern müssen daher regelmäßig wöchentlich nachsehen und etwaige Mitteilungen durch ihre Unterschrift bestätigen. Umgekehrt müssen die Schüler*innen den Lehrkräften ihre Navigatoren vorlegen, wenn Eltern Mitteilungen dort eingetragen haben.

Digitales Klassenbuch – App „Untis Mobile“ für Schüler*innen

Die digitalen Klassenbücher und Kurshefte wurden bereits im vergangenen Schuljahr eingeführt und erprobt. Aufgrund vieler positiver Erfahrungen haben wir entschieden, diesen digitalen Weg weiterzugehen. 

Schüler*innen und Eltern können mit der entsprechenden App für Smartphones und Tablets z.B. jederzeit einsehen, welcher Lernstoff in den Stunden behandelt wurde, welche Hausaufgaben/Aufgaben für Arbeitsstunden in den Fächern gestellt wurden oder ob und welcher Vertretungsunterricht erforderlich ist. Ist ein Schulbesuch krankheitsbedingt nicht möglich, kann man sich hier auch schnell und unkompliziert darüber informieren, was nachzuarbeiten ist.

Die App „Units Mobile“ kann in App-Stores kostenlos heruntergeladen werden. Die Zugangsdaten erhalten die Schüler*innen von den Klassen- bzw. Beratungslehrer*innen. 

 

230823 Kompass

 Zeichnung: Orientierungskompass von Elif Dogan

 

Drucken

Campus Leben

Weitere laden Halten sie SHIFT key um alle zu laden Alle laden

Kunstwerkstätte HHG

› ‹
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17

Unser Blog

  • Standard
  • Titel
  • Datum
  • Zufällig
  • WP1-Information

    By S.Walde, Abteilungsleitung I / 2025-03-22 13:54:32

      Präsentation der Wahlpflichtfächer WP1 ab Klasse 7 an der Heinrich-Heine-Gesamtschule       Allgemiene Informationen zur Wahl des WP1-Faches…

    Weiterlesen
  • Anmeldung: 5. Klasse, Oberstufe, Seiteneinsteiger

    By S. Walde / 2024-10-04 13:44:43

      Wir haben noch wenige freie Plätze! Anmeldung 5. Klasse  Sie haben Ihre Wunschschule für die kommende 5. Klasse nicht…

    Weiterlesen

Haben Sie noch Fragen?

Kontaktieren Sie uns

Kontakt

Heinrich Heine Gesamtschule Aachen
52072 Aachen, Hander Weg 89 +49 (0)241 1769100
info@hhg-aachen.de

Öffnungszeiten des Sekretariates

Montag von 7:30 - 16:30 Uhr
Dienstag von 7:30 - 12:45 Uhr
Mittwoch von 7:30 - 16:00 Uhr
Donnerstag von 7:30 - 16:00 Uhr
Freitag von 7:30 - 12:45 Uhr

 


Größere Karte anzeigen